4 апреля 2024 года детский сад № 1 «Журавленок» принимал специалистов Управления образования, Центра развития образования, руководителей и заместителей дошкольных образовательных учреждений города в рамках проведения муниципальной открытой методической площадки «Профессиональные встречи в детском саду».

Знаменская Ольга, заведующий дошкольного учреждения, поприветствовала участников мероприятия и презентовала присутствующим управление развитием и эффективные приемы решения управленческих задач, поддержку инициатив через призму ценностей и смыслов познавательного развития детей.

Скрипоусова Татьяна, заместитель заведующего дошкольного учреждения представила «Карту образовательных решений» по итогам первого года реализации ФОП ДО: культурно-образовательный проект по формированию у дошкольников интереса к книге, как источнику познания, ресурса развития и воспитания личностных качеств.

Воспитатель Иванова Татьяна, представила реализацию детско-взрослого проектов «Сказка в мультфильме», «Семейное чтение» с использованием авторской  методики Чураковой Н.А. «Как научить каждого ребенка слушать, наблюдать и рассказывать», рекомендованную Центром образования.

Татьяна Ковалева, педагог-психолог, познакомила гостей с парциальной программой «Путешествие в мир себя», которая помогает создать психолого-педагогические условия поддержки по развитию познавательной активности и эмоционального интеллекта ребенка через чтение детской книги.

Продолжили профессиональную встречу Яна Виноградова, воспитатель и Ольга Реутова, музыкальный руководитель, представив вниманию участников методической площадки интегрированное занятие «Лесные мелодии моей Родины», для детей подготовительной группы с ОВЗ (ТНР), показав его структурные компоненты, методы, приёмы и средства воспитания через книжные истории писателя-натуралиста Н.И. Сладкова.
         Педагоги поделились с гостями опытом работы по организации в группах книжных уголков, так как они являются необходимым элементом развивающей предметно-пространственной среды в детском саду. Уголок книги должен быть уютным, привлекательным, располагающим ребенка к неторопливому сосредоточенному общению с книгой. Важно, чтобы каждый мог сам, по своему вкусу выбрать книгу.

Глубокий анализ мероприятия провела Любовь Киселёва, специалист управления образования, курирующий дошкольное образование города, отметив сильные стороны учреждения, реализацию ФОП, перспективы развития учреждения.

         Татьяна Бадулина, директора Центра развития образования, отметила, что   очень важно, чтобы взаимодействие педагогов с детьми было профессиональным и проблемно-ориентированным. Сегодня мы увидели, как формируется у дошкольников интерес к книге через те мероприятия, которые стимулируют диалог и взаимодействие, создавая благоприятную образовательную среду для развития детей через книги.

Участники методической площадки подчеркнули, что необходима мотивация детей к детской деятельности, к поддержке их самостоятельности, инициативности особенно умение слышать «голос каждого ребенка».