В последний день ноября 2018 года  команда проекта «Наставник 2.0» впервые, почти в полном составе, встретилась в формате Work-café.  

Основная цель – формирование установки на конструктивное, профессионально - деловое взаимодействие молодого педагога с наставником. К чему мы стремились?

Создать условия

• педагогам – наставникам в продвижении оригинальных профессиональных идей;
• молодым педагогам  – для стартапа  в освоении на практике артпедагогических приемов, необходимых в работе с детьми, родителями, коллегами,
• для профессионального общения в неформальной обстановке

В подготовке события было несколько этапов. Творческая группа все эти этапы преодолела. Почему?!  Потому, что  была группа единомышленников!

В результате педагоги самостоятельно выявили в собственной педагогической практике ценные профессиональные идеи, близкие к замыслу проекта, потратили собственные силы и время на реализацию проекта, «Упаковали» и «Доставили» педагогический продукт до коллег.

Всех объединяло сотворчество и внутренний,  так называемый «драйв»… И, в конечном итоге, обретение радости от общения и эмоций.

Наставники в открытом показе выступили организаторами коммуникаций в  большом коллективе.

Интерактивное обучение  предоставило молодым педагогам  возможность для стартапа в освоении и внедрения в собственную практику артпедагогических приемов.  (Например, Анастасия Бранчукова начала свой стартап: коллега пришла в творческий коллектив с идеями; начала осваивать роль ведущего городских профессиональных встреч и артпедагогические приемы)

Work-café  предполагает дизайн помещения. Под руководством наставников Натальи Репешко, Елены Бочковой, молодые педагоги сотворили авторский продукт. Дизайнерское решение располагало к общению и помогало пройти этапы  профессиональной «перезагрузки».

 До и после события рабочая группа молодых педагогов действовала: закупали, доставляли, отмывали, прикрепляли, сервировали и т.д…

Временная творческая группа завершила работу. Организаторы проекта благодарят всех за сотрудничество.

Однако, и это самое главное: всем молодым педагогам важно осмыслить, выделить практическую ценность  представленных профессиональных идей, провести «перезагрузку» собственного  мышления и начинать применять новые приемы  в собственной практике работы!

Но сначала необходимо  написать в Чек-Листе профессиональные комментарии о том,  что возьмете на вооружение, когда планируете апробировать на практике форму работы в формате Work-café.  

Если нужна консультация, совет, все артпедагоги в нашей подгруппе на портале «Город мастеров». Действуйте, не откладывая в «долгий ящик!

Образование – это сфера, где  происходят СОБЫТИЯ! Они оставляют впечатления и эмоции.

Оглянитесь вокруг, много ли в вашей ежедневной работе положительных эмоций?! Хотелось бы, чтобы их было БОЛЬШЕ!

Творческая группа наставников и молодых педагогов нам всем эти эмоции подарила в последний день уходящей осени 2018 года.